VOL.64割合（２）

日本は基本的に、南が暖かく北が涼しいわけですが、地形の影響などもあり、山梨や埼玉で気温の高いことがあるという認識は持っていました。
ところが、先日は帯広で今年の全国最高気温を記録しました。
私の中では南北の気温差を逆転できるのはせいぜい関東までというイメージを持っていましたが、その感覚を破壊されましたね。

世の中色々なことが起こります。
常識にとらわれているとどんどん時代から取り残されてしまう恐れがあります。
気をつけなければいけません。

今回は前回のお兄さんに続き、弟さんに来てもらいました。

Ｕ君よろしくお願いします。

金田こちらこそよろしくお願いします。

Ｕ君先週は兄がお世話になったようで、帰ってきてから物凄い勢いで勉強しています。
僕も勉強のヒントを得られればと思って、ここに来ました。

金田出来る限りアドバイスしますよ。
何か掴んでくれると嬉しいですね。
最近のＵ君の成績はどうですか。

Ｕ君悪くないのですが、横ばい状態です。
志望校にはまだまだ足りない状況です。

金田お兄さんは成績が上がったんですよね。
基本的にはお兄さんと同じ課題に取り組んでいると思うのですが、差がついているのでしょうか。

Ｕ君毎回ではないですが、このあいだは偏差値で１０以上離されました。

金田算数は当日の出来にも左右されるので何とも言えないですが、基本の習熟度の差が成績の
差としてあらわれているような気がします。

Ｕ君それは自分でも感じています。
僕は物事をきっちり丁寧にやるというのが性に合わなくて…。

金田どちらかというと直感に頼るタイプなのかな？

Ｕ君そうです。
なので、正答率が低い問題が解けることもある反面、簡単な問題を落とすミスも多く、点数がまとまらないんです。

金田そこまで自分のことが分析できているなら、対策も立てられると思いますよ。
ミスを無くせば良いのでは？

Ｕ君それはわかってるんですが、難しいんです。

金田ではＵ君のミスの原因を探ってみましょう。
私はミスが多いのは「入口」と「出口」が圧倒的に多いと思っています。
「入口」は問題の読み取りの部分です。
「出口」は主に計算して答を出す部分です。
Ｕ君は「入口」と「出口」のどちらに問題があると思いますか。

Ｕ君正直両方です。でも特にひどいのが「入口」の方かな。

金田なるほど、読み取りの部分の丁寧さが不足している可能性がありますね。
ところで、Ｕ君は「割合」の分野は得意ですか。

Ｕ君特に苦手意識はありませんが、簡単な問題を間違えることも多いです。

金田なぜ間違えたのか確認はしてますか。

Ｕ君解き直しはやってますが、ただ解いてるだけかも。

金田これからはなるべくミスの原因が何だったのかを意識し、次から同じ間違いをしないよう
に「構える」ようにしてください。
Ｕ君は野球が好きだそうですが、内野手の守備をイメージしてください。
打球に対して素早く反応できるように姿勢を低くして「構えて」いますよね。
「棒立ち」ではスタートが遅れてしまいます。
算数も同じで、「構える」必要があります。

Ｕ君すごく良くわかります。
僕も算数でＧ軍のＳ選手のようになるぞ！

金田では話を算数に戻します。
「割合」の問題ですが、「元にする量（１にあたる量）」を間違えたということはありますか。

Ｕ君頻繁にというほどではないですが、たまに間違えます。

金田「割合」の基本は「何が基準なのか」なので、そこは間違えてはいけません。
Ｕ君は「線分図」をしっかり描いてますか。

Ｕ君描いたり描かなかったりです。

金田描かなくても明らかな場合を除き図は描くようにしましょう。
前回も強調しましたが、この「別のものに置き換える」というのが文章題攻略の急所になります。
そして、この「置き換え」でもミスはおきるので、しっかり確認しながら、丁寧に（しかも素早く）作業できるように日ごろから練習しましょう。

Ｕ君図を描くことの大切さはわかりました。ただ、「線分図」が良いのか「面積図」が良いの
かを迷うことが多くて…。

金田基本的には「線分図」で十分です。
「線分図」では表現しにくい時は「面積図」で、という２段構えにしておくと安心です。
何でもそうなんですが、「メリット」もあれば「デメリット」もあります。
「面積図」は鮮やかに解けることが多いので人気は高いですが、描くのに手間がかかるという「デメリット」を抱えているので濫用は禁物です。
おすすめは、自分で面積図を描くものを決めておき（【例】「平均」「おもりを沈める水の問題」）、
それ以外は２段構えにしておくというものです。

Ｕ君なるほど、基本的には「線分図」を書けば良いのか！

金田そうです。そして経験を積めば判断も正確になっていきます。
私からのアドバイスとして「普段の学習を大切にする」ということを挙げておきます。
要は、今まで話してきたようなことを意識し、どうすればミスが少なくなるのかということを考えながら、自分の「算数」のスタイルを作っていくのが肝心です。
そして自分の「算数」を作る場が「普段の学習」なのです。

Ｕ君わかりました。算数界のＳ選手を目指して頑張ります。

金田はい、頑張ってください。
（発想は天才肌だなぁ。これが算数に活きれば大化けもあるかも・・・。）

＜ポイント＞

• 同じ課題をこなしていても成果は異なる。特に基本の習熟度の影響が大きい。
• ミスがおきやすいのは「入口」と「出口」。
• 「入口」でのミスは丁寧な読み取りを意識することと、「置き換え」を訓練することで克服する。

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