VOL.164【ご質問フォーム】　－麻布の過去問対策－

【ご質問フォーム】より質問がありましたのでお答えしたいと思います。

【ご質問】
ブログを拝見致しました。
現在、息子は小学６年生で、麻布を志望しております。
「本校の受験生は過去問を最低２０年、できれば３０年やると良い」
とのアドバイスですが、算数だけでしょうか。
兄の時は○○中１０年を購入しました。
麻布の場合、３０年程度をオークションサイト等で探した方が良いのでしょうか？

【金田先生の回答】
ブログをご覧いただきありがとうございます。
麻布を目指す受験生のお手伝いをできることを大変嬉しく思います。

さて、ご質問ですが、本ブログのＶＯＬ．１４８をご覧になってのものかと思います。
まず、ご質問の趣旨が
「算数は３０年分やるのは良いとして、他教科はどうなのか。」
ということと捉えてお答えします。

過去問演習は時間をとられます。
まして「麻布」は私の知る限る試験時間が最も長い学校ですから１年多くやるだけでも負担が大きいです。
それでも古い問題をやったほうが良いかどうかです。

国語と社会については、私は専門ではないので、名門会のベテランの先生に聞いてみました。

＜国語＞

基本的には、あまり古いものをやる必要性はそれほど高くないとのことでした。
ただし、勉強の素材としての価値が高いので、それを上手く利用できる指導者がいれば是非手に入れて欲しいということでした。

＜理科＞

ＶＯＬ．９１（まだお読みでないようなら是非読んでみてください）で取り上げた生徒さんとは２０年以上やりました。
ただし注意が必要なのは時事問題（ほぼ天文分野）に関しては軽く流す程度にすべきなので、指導者がいた方が無難です。
理科は、記述の練習を沢山やりたければ、その分年数を増やす必要があるということになります。
なぜならば他校での代用が効きにくいからです。

＜社会＞

時事問題の影響を最も受けやすい教科です。
なので、古い過去問に関しては取捨選択が必要となります。
そして、練習量を増やすには近年の他校の問題で代用する必要があります。
上記２つの判断の巧拙が指導者の力量ということになるのでしょうね。

社会に関しては自分だけで２０～３０年やるのはお勧めできないということでした。

古い年度までやることのメリットとデメリットをまとめると以下のようになります。

＜メリット＞

＜デメリット＞

といったところでしょうか。

ここで、そもそも算数も３０年もやる必要があるかどうかを考えてみたいと思います。

まずはそのあたりの事情についてＶＯＬ．３３に記述がありますので、参考にしていただければと思います。
控えめに「少し多め」にやると良いと言っていますが、現在の私は当時よりもはっきりとものを言うことを心がけているので、ズバリ「最低２０年」です。

ただ、最終的には「何年分やるか」は人それぞれとしか言いようがありません。
算数の実力が遥かに上であるならば、１年やれば十分ということもあるでしょう。

ただ、受験の準備とは何かというと、結局は
「どれだけ“自信”を携えて試験会場入りできるか」
ということだと思うのです。

「過去問を３０年分やったんだから何も恐れるものはない」
という心理状態は入試では大きな武器になると思います。

今まで述べてきたことを参考によく考えていただき、オークション等で購入した方が良いかどうかを決定していただきたいと思います。

麻布は高い壁ですが、偏差値はあまり関係ない学校とも言えるので、自分を信じて頑張っていきましょう。